Tie patys veiksmai, skirtingi atsakymai: kuris skaičiuotuvas rodo tiesą, o kuris meluoja?

Mano akimis, abiejuose skaiciuotuvuose ivesta matematiskai/gramatiskai neteisinga israiska - nera toje eiluteje daugybos zenklo, taigi korektiska butu, jei skaiciuotuvas informuotu apie klaida, o ne bandytu apskaiciuot ivesta mistine israiska.

Na man ir užkliuvo tai kad nėra daugybos zenklo tai jei skliaustus pasižymime tarkim raide x tai gauname "6 padalinta iš 2x" kas netapatu "6 padalinta iš 2 ir padauginta iš x" taigi aš gavau atsakymą 1 (nesakau kad esu teisus, bet masčiau šitaip)

Mokykloj nemokė, kad jokio ženklo nebuvimas reiškia daugybą?

Nezinau ar yra tokia Skaiciuotuvu Mokykla. Programavime, jei nori gaut prognozuojama rezultata ir programuot turi taisyklingai ir be dviprasmybiu.

6:2(1+2)=6:(2*3)=1 Kodėl aš taip skaičiuoju?

Ir mano laikrodis rodo 15.19, o ne 12.19 kaip komentare. Štai kodėl reikia savo galvą tikėti

Nustatymuose laiko juostą pasikeisk. Programuoti su dviprasmybėm, kiek pamenu, visai neišeina. Iškart mėto klaidas ir nieks neveikia.

nors sąlyga užrašyta ir ne visai korektiškai, čia dviprasmybė yra tik mums, o programa atlieka veiksmus kaip jai nurodyta ir ji mato tik vienintelį sprendimo būdą (kad ir neteisingą).

Atsakymas 9, o kai kurie panašu matematikoj nėbum bum, jei dar rašo, kad kodėl nėradaugybos ženklo. Jis ir neturi būti, čia tik pirmokams, nebent rašo.

Nes pats pdėjai skliaustus, kai jų nebuvo: 6:(2*3).

Daugybos ženklas neprivalo būti tiems, kas ir taip suvokia kad jis ten yra. Na o skaičiuotuvas ne dirbtinis intelektas, skaičiuoja taip kaip suprogramuotas. Tad galėtų ir išraiškoje daugybos ženklą pridėti.

SKAICIUOTUVAS nera nei pirmokas, nei treciokas, jis yra kompas ir jis vykdo sudaryta programa. O kai pirmokas uzduoti jam pateikia netinkamai aprasyta, tai ir rezultatu reik tiketis mistiniu. Jei tu vadovausiesi mokytojos Marytes tau pateiktais asociatyviais paaiskinimais, tai joks skaiciuotuvas neatlaikys tokio isbandymo. Is kur jam zinot, ka Maryte turejo galvoj aiskindama Petriukui viena ar kita dalyka. O kaip ta pati dalyka aiskino mokytojas Vincas... o Juozas...

Ką tu čia rašai, aš visai ne apie tai rašiau. Aš rašiau, komentuotojai nesąmones rašo, kad atseit prieš sklaustukus turi būti daugybos ženklas, paimk bet kokį vadvėlį bent 6 klasės, ten niekur nerasi prieš skliaistukus daugybos ženklo, tai savaime surantama, kad daugyba. Čia nebent atrokams ar ketvirtokamds taškiuką rašo, kuris reiškia daugybos ženklą, o nuo penktos klasės, maždaug, jau prieš skliaustelius niekada nerašo daugybos ženklo, kiek prisimenu. Nebent dabar jau kitaip, nei tais laikais, kai aš mokiausi.

Dabar man aišku iš kur dažnai pasipila visokie nesąmoningi komentarai... Ogi technologijos.lt skaitytojai nėra tokie išprusę, kaip dedasi. Kaip sugalvoti tokia nesąmonę, kad prieš skliaustus turi būti daugybos ženklas? Arba kaip sugalvoti, kad atlikus veiksmą vėl uždėti skliaustus? Prajuokino liaudis.

Vadinasi nežinai matematikos. Nes 2x ir reiškia 2 * x. Kad galima praleisti daugybos ženklą prieš skliaustelį ir prieš kintamąjį jau pradinėse klasėse žinojau. Ir tai yra pastoviai daroma. O jei tiksliau, tai niekada neteko matyti tokio užrašymo 2 * x. Nes visada sutrumpina iki 2x. Nes tai tapatu. Tas pats ir su skliaustais.

Raktinis žodis "skaičiuoja taip kaip suprogramuotas". Jei kreivarankis programuotojas suprogramuos, kad 2 * 2 = 6. Tai tokio skaičiuotuvo naudotojas bus kaltas dėl neteisingo atsakymo? Nes turėjo žinoti, kad skaičiuotuvą programavo kreivarankis ir pridarė daug klaidų? Nes čia akivaizdų, kad skaičiuotuvas brokuotas ir neteisingai skaičiuoja. Dėl ko galima gražinti gamintojui ir atgauti pinigus.

O jei skliaustus pakeistume i x, ką gauname? Taigi žinom, kad 1+2=x, taigi x=3 Pirmu atveju, kai skaičiuotuvo atsakymas = 1: 6/2x=1 x=1/3 Antru atveju, kai skaičiuotuvo atsakymas = 9: 6/2x=9 x=3 Taip, kad nieko nekeičia ar yra daugybos ženkliukas prieš skliaustus ar nėra, vis tiek teisingas atsakymą turi gauti tą patį.

Taip, 2x reiškia 2*x, tačiau 2x yra vienas kintamasis. Labai paprastas pvz: Turim paprastą lygčių sistemą: 6/y=1 y=2x y=6 6=2x x=3 Tačiau jeigu 2x galėtume skaidyti kaip teigi, gautume tokį rezulatą: 6/y=1 y=2x 6/2x=1 3x=1 (6 padalinom iš 2 nes tavo nuomone taip galima daryt) x=1/3 atsakymą gaunam neteisingą! Įstačius x reikšmę į lygtį gautume: 6/y=1 y=2*1/3 6/y=1 y=2/3 6/y=9 (o turėtų gautis 1) Taigi, skaičiavimo mašinėlė nesant * ženklo, traktuoja kaip vieną kintamajį, taip kaip tai darome ir mes spręsdami lygtis.

Kaip sako "blogam sokejui ir .... maiso". Man nemaiso, as i skaiciuotuvus vedu pilnas israiskas be jokiu nutylimu, nedarasomu zenklu, idant buciau tikras, kad gausiu teisinga atsakyma, o ne uzsirausiu ant kokios nors subtilios anomalijos. Ir mano atveju manau jie rodys ta pati teisinga rezultata. Kai skaiciuotuvai tures dirbtini intelekta, bus galima gincytis su jais ir mokyti juos kiekviena individualiai kaip skaiciuoti. P.S. ir nebutina apminusuot kiekviena komentara, jei nesutampa nuomone.

Su skliaustais esmė. Joks čia uždavinys. Arba 6 dalija iš 6, arba 6 dalija iš 2 ir daugina iš 3. Paprasta kaip 2x2.