2015 metais Pietų Korėjoje popierinius vadovėlius pakeis elektroniniai

Na ir kas is tokiu vaiku isaugs, jau nuo mazens no-lifina, man persasi mintis, kad bus robotai, o ne zmones Prades su tuo pc mokykloje, namie dar naudotis, tai paskiau is vis visi autistai bus, bijos sneket, nes vien prie kompo ir bus, juk mokykloje mokiniai praleidzia daugmaz puse dienos...Aisku turime tobuleti, bet nemanau, kad taip, mokytis tik del ziniu?O kaip pats zmogus?Jiems man rodos nesvarbu.Bus vaikstancios enciklopedijos, o kai paklausi ko nors, ar pasakysi, tai pabegs kaip zuikis ;D

Tu neįsižeisk, bet tavo mintys visisškai neatspindi tikrovės. Visų pirma, tai autizmas yra liga, ir ja neužsikrečiama nei kokiu oro - lašeliniu būdu, nei ji atsiranda nuo sėdėjimo prie kompiuterio. Antra, aukštas kompiuterinis rašingumas visiškai nereiškia, kad žmonės yra noliferiai. Trečia, kompiuteriai kaip tik įgalina vaikus nebūti "vaikštančiom enciklopedijom", nes beveik visi pasaulio žinynai yra pelės spragtelėjimu pasiekiami. Reziumuojant - nusišnekėjai. Mano nuomone, nešiotis planšetą yra daug geriau, nei 8 skirtingus vadovėlius. Ir el. knygos visad bus up-to-date, nereikės perspausdint, pasikeitus kokios šalies pavadinimui. Kita vertus, kas per daug - tas nesveika

As nesuprantu ,kam tu cia nolifini prie pc rasydamas ta komentara,kai gali sedeti prie knygu?Pats sau priestarauji.Pagal tave,visi turi mokytis tik is knygu,kompiuteriai ir blogiausiu atveju plansetinei yra tikras blogis mokykloje. P.S. Is tikruju prie noliferiu galima priskirti ir moksliukus,kurie tik sedi prie knygu ir mokosi.Tai gal tada draudziam knygas ir jas pradedam deginti,nes jos irgi gali gyvenima tavo pasisavinti?

Nusišnekėta tai juodai Koks skirtumas skaityti tekstą iš knygos ar iš kompiuterio. Juk vienu ar kitu metu tu žmonėmis nekalbėsi, o jei norėsi kalbėti tai nustosi skaityti ir galėsi kalbėti. Antra, nebūtina į mokinių kompiuterius diegti žaidimus ar interneto naršykles. Arba jei reikia naršyklės galima įdiegti ugnesienę kuri blokuos interneto ryši kai mokytojas nenorės, kad vaikai naršytu po internetą. Tad vaikams neliks nieko kaip tik iš jų mokytis, o vaikai to nemėgsta, tad kai tik galės bėgs į lauką. O tau pasiūlyčiau užsukti pas psichologą, kad pagydytu progresuojančia technologijų fobija. Nes greit pats bijosi išeiti į lauką kai visos gatvės bus kompiuterizuotos

O tu nueik per mokslo metus i kokia nors mokykla ir paziurek, ka dazniausiai pamokos metu daro mokytojai, bent jau pas mane mokykloje namuose reikia paskaityti tas temas, kurias klaseje aptariame su mokytoju, va toks ir skirtumas, kad kai nera kompiterizuota klase tu bendrauji su mokytoju, vyksta diskusijos, mokytojas ziuri i mokinius ir atvirksciai, o kai bus kompiterizuotos, kas liks kompiuteriai ir mokiniai, kaip jau sakiau laukia nemazos gresmes mokiniu psichikai.

Va tai tau, ir pasirodo ne dėl komunikavimo stokos.. Taip, aš ribota, ir man dažnai Vytautas tai primena keliant naujienas, bet kaip malonu ateit ir pamatyt, kad yra ribotesnių ir kvailesnių už mane

elektroniniai vadoveliai tik privalumas, tausojami gyvi medziai, energijai galima naudot angli ir kita augalinio pasaulio lavoniena, nereikia daug knygu nesiotis, dar webkamera galetu stebet kad vaikas per daug nesikuprintu, skaitytu is tinkamo atstumo, galima kontroliuot poilsio- darbo laika, vaiko demesinguma, pagal tai parinkt uzsiemimu trukme ir pobudi. na rasymas ant stiklo gal nelabai kaip, bet kompas juk gali iskart koreguot rasysena, ziniu ir igudziu patikrinimas butu automatinis, ir nepriklausantis nuo mokytojos nuotaikos

Priminsiu tik viena-visur kur yra pliusai prie to pacio yra ir minusu, malonu, butu kad ir juos parasytum Nors galbut as jau dali ir parasiau

Su situo sakyniu mane pribaigei ir parodei savo issilavinima,tai tikrai.Visu pirma,tai bet koks itemptas ziurejimas kenkia akims,nesvarbu,ar tu skaitai knyga ,ar vairuoji automobili ,ar dirbi prie kompiuterio.Be to,akiu gadinimas priklauso smarkiai nuo atstumo tarp akiu ir objekto ziurimo.

Būtent, knygos taip pat be minusų ne apsieina Visi žmonės kuriuos pažistu ir kurie iš jų nešioja akinius, visi jie daugiau laiko praleidžia prie knygų nei pc. Tad kas labiau akis gadina Knyga skaitydamas taip pat su žmogumi nebendrauji, tad taip pat neturi bendravimo patirties Kompiuteris mokytojo ne atstos. Jis bus tik knygos pakaitalas, kad nereiktu be reikalo gadinti popieriaus jas kas 3-5 metus perspausdinant, nes joje esanti informacija jau pasenusi. Mokytojas vis tiek turės mokiniams paaiškinti kas ir kaip. Todėl nuo bendravimo su mokytoju tikrai neprarasi. P.S. juokingai atrodai kai sakai kad visi čia komentuojantys klysta ir tik tu vienas teisus

bus pakeiciamos kompiuteriais Korejoje.O kaip jau minejau reiktu apsizvalgyti po mokyklas, tau ir kitiems, kurie megsta gincytis, patys pamatytumete, jog mokytojai beveik visa pamoka aiskina tema, o knygas uzduoda paskaityti namuose, o dabar taip gausis, kad mokiniai puse dienos praktiskai vien mokykloje praleis prie pc ir bus mazesnis kontaktas su mokytoju.Mokytojui beje nereikes paaiskinti kas ir kaip del vienos paprastos priezasties-mokymo programos, kuri ir bus idiegta kompiuteriuose, jie viska mokysis per kompiuterius, o jeigu nesupratai straipsnio, tai perskaityk dar karta.Todel bendravima su mokytoju prarasi dar ir kaip. P.S. O tu juokingai atrodai, kai bandai sutapatint savo nuomone su kitu ir tapti neutraliu galima sakyti.Tai tas pats kas netureti savo nuomones...

Technologijos tobulėja, o patys vis geriau ir intuityviau jomis naudojamės, po kurio laiko ir spausdint imi greičiau nei rašyt rašikliu. Aš neįsivaizduoju kaip ir toj pačioj netolimoj ateity mes toliau naudosim knygas-sąsiuvinius-pieštukus jei informacinės technologijos siūlys visišką pakaitalą, pranašesnį finansine ir žinių perteikimo, bei efektyvaus laiko panaudojimo prasme. Kažkur bus tas atskaitos taškas kur pradėsim diegt IT į mokymą, žiūrėsim kas negerai ir "updeitinsim".

Akis gadina ne konkrečiai kompiuteriai, ar knygos, o ilgas žiūrėjimas į fiksuotame atstume esantį objektą, nes akių raumenys visą laiką vienodai įtempti. Reikia atlikti regėjimo pratimus - žiūrėti į tolį ir iškart į ką nors labai arti ir taip kas valandą po minutę-dvi.

elektroninio vadovelio kompiuterine kamera gales pastoviai sekt vaiko akis ir apskaiciuot kada akys per daug isitempe, cia tik laiko klausimas kada sukurs tokia programine iranga, kuri sugebes vertint akiu mikro judesius ir pagal juos sprest kiek akys pavarge, tad akiu pavargimo vertinimas bus kaip tik pliusas e-vadoveliu. minusas tai nebent sunaudojamos energijos kiekyje gali but- galbut knyga atspausdint energetiskai ekonomiskiau , nei laikyt ijugta eknyga

O šita dalis iš vis juokinga. Nes iš jos atrodo, kad tu pasauli matai tik juoda arba balta. Ir tarpinių spalvų būti negali. Aš nenaudoju kitu nuomonės tiesiog mano nuomonė gali būti per vidurį. Ir tai nereiškia, kad tai nėra mano nuomonė. Be to aš laikausi idėjos jog teisinga nuomonė yra ta kuria gali pakeisti kai gauni kitokių įtikinamų faktų apie savo nuomonę. Bet tu ne pateikei mane įtikinančių faktų jog kompiuteris yra blogai. P.S. mano darbas yra prie kompiuterio, namie taip pat daug laiko praleidžiu prie kompiuterio. Bet akinių nenešioju. Dėl bendravimo problemų ne tūrių. Nors čia jau taip pat diskutuotinas klausimas, kuris priklauso nuo to ką kas vadina bendravimų. Jei kas vadina nusigėrimą draugų būryje, nors tau gert ir nepatinka, geru bendravimu tada aš bendrauti nemokų .

RealEfect, kai jau įsikandi, tai jau nebegali paleist. Kur tu radai, kad tie e-vadovėliai atstos mokytoją? Įtariu sąsiuviniai ir pratybos išliks dar kokius 10 metų. P. Korėjoj gal trumpiau Kai turėsi vaikų, suprasi, kad gyvenimas keičiasi. Niekur nuo elektronikos nepabėgsi. Ir tik nuo tavęs priklausys, kiek tavo vaikai bus tos elektronikos sugadinti.

Jau minejau apie multimidija vienam komentatoriui, todel paskaityk ta vieta ir darykis isvadas.Taip suprantu, kad kai turesiu vaiku, galbut atsiras, tai ko as vaikysteje neturejau, bet jeigu tu nori pasakyti, kad as pavydesiu, tai tikrai klysti, man manau kaip tik bus smagu matyti, kad vaikai turi kazka geriau, nei turejau as.Bet siuo atveju tikrai nenoreciau, kad vaikai butu auklejami kaip robotai, mokyklose tikrai buciau uz tai, kad isliktu iprasti vadoveliai, vien del to, kad turi isaugti zmogus, kuriam ateityje reiks bendraut, nepriklausomai nuo to, ar jis programuotojas, ar mokytojas...

RealEfect flūdas atsibodo. OT.