Tai ar moterų smegenys skiriasi nuo vyrų? Po dešimtmečius trukusių tyrimų pagaliau turime atsakymą

Tai ir man durnam atsakyk (jei jau susidūręs su švietimo sistema) kurioje mokykloje verčia būti gėjumi ar lesbiete? Nežinau mokyklos kurioje verstų būti tokiu. Kur problema?

Tai, jei žmogui 15 metų, tai prieš jį galima naudoti prievartą - vesti pas psichologą, psiciatrą, o jei 18 jau negalima? Kas pasikeitė? Per prievartą niekad nieko gero nebus. Jei taip įvyko, tai prižastis ne vaike, o šeimoje - iš ten ir kopijuojami visi elgesio modeliai. Faktas, kad toje šeimoje turbūt ir nėra sveiko vyriškų/moteriškų vertybių balanso. Tai tokiu atveju tėvai, turėtų suprasti, kad reikia jiems eiti pas psichologą ir pavyzdį rodyti savo elgesiu vaikams.

Invaziniais metodais? Nu nu, nepripaišyk. Šiaip bet kokią rimtesnę kosmetinę operaciją užsimanius daryti, net suaugusį žmogų, normalūs chirurgai siunčia pasikalbėti su psichologu. Taip, krikščioniškų mokyklų mažai, šiuo atveju buvo plačiajai visuomenei skirta, tik sakau, kad patyčios plačiai paplitusios, ir tai problema ne tik valstybinių mokyklų, o pirmiausia mokytojų ir mokyklos vadovybės. Tada švietimo sistemos. Benediktas, nu nepūsk į priešingą pusę ekstremumų. Prievarta pas psichologą niekas neverčia eiti. O nuėjus nieko nepeši. Žmonės pas psichologą ar psichiatrą eina gydytis, kaip eina pas kitus gydytojus. Konkrečiai jei vaikas yra nelaimingas ir išreiškia norą keisti lytį, ašikinamąsi priežastys, ar tai yra būtent dėl to, kad kažkas kažką pasakė, ar tai kyla iš vidaus ir žmogus bus laimingas po tokio pokyčio. Niekas nieko neprievartauja, bet niekas tokiais dalykais, kaip hormoninė terapija nesisvaido, ir čia ne vitamino C vaistinėje nusipirkti. Siūlau grįžti prie mano apsibrėžtų temų ir arba skaidyti diskusiją, arba aiškiai žymėti, kam pritariate, kam ne. Reziumė: Prieš partnerystės įteisinimą lygtais nieko neliko? Prieš patyčių naikinimą mokykloje dėl asmens savybių prieš nėra? Už smurtą prieš asmenis lyties pagrindu pasisakančių lygtais ir nėra? Įvaikinimas, lyties keitimas ir pan. klausimai labai tolimi ir diskusija dar sudėtingesnė. Siūlau nesuplakti visko vienoje vietoje. Ir įtvirtinimui, vienos laisvės suteikimas, nereiškia, kad įvedama anarchija, t.y. partnerystės įstatymo priėmimas, nereiškia, kad įteisinama pedofilija, kad ir kiek plačiau tai būtų bandoma tam tikrų homofobų bandoma įpiršti, ir mokyklose masturbuotis niekas nemokins.

Visiškai sutinku. Jei būtų priimta, kad neeskaluojama pakraipa, o tik bendra švietimo informacija, viskas puiku. Būtų gerai vienoda apranga (uniformos). Nors primena komunitus, bet atkristų dalis provokacijų. Jei ižeidimai tik dėl to, kad kažkam nepatinka kito manieros, o tos manieros neviršija kitų ego, tada belieka kviesti tėvus. Pakartotinai prasižengus papildomos sankcijos. Skandinavai hyper aktyviems lyg turi atskirus kabinetus, kur dalį laiko dirba atskirai, tai gal irgi nieko sprendimas. Tik ar mes galim ekonomiškai tai leisti ir klausimas kiek politiniai sprendimai bus bandomi gvildenti plačiau ar tik nuleidžiami iš ES, o po to jau liaudis tvarkysis kaip išmano.

Jei ne ES, tai mes 20 metų nesiimtume to daryt, nes „nesąmonė“, brangu ir t.t.. Reikia suprasti, kad visos postsovietinės valstybės nedaaugę iki ES supratingumo lygio.

Lietuvoje švietimui, įskaitant pastatus, nuo BVP skiriame santykinai tarp daugiausių Europoje. Problema yra ne finansiniai gebėjimai, o pinigų efektyvus paskirstymas. Mokytojų algos, kurie realiai dirba pilnu etatu, yra ženkliai didesnės nei vidutinės. Problema yra, kai mokykloje gauna krūvį, kuris iš esmės yra kokie 0,3 etato, o tada skundžiasi, kad algos mažos. Taip pat neproporcingai daug Lietuvoje skiriama pastatams, nes pastarieji neefektyviai naudojami. Patalpos ne pamokų metu gali būti nuomojamos ir gaunamos pajamos mokyklai (ne direktoriui ar keliems mokytojams į kišenę). Taip pat išleidžiama neadekvačiai daug vadovėliams (vos ne kas du metus keisdavo vadovėlius, kuriuose iš esmės niekas nepasikeičia). Švietimo reikia ne tik lytinio, bet kaip ir rašiau anksčiau, tolerancijos įvairiems žmonėms, tarp kurių lytinė pakraipa tik vienas iš faktorių. P.S. pokalbis su tėveliais ne visada naudingas, mokyklos ir kitų mokinių tėvai turėtų būdą, kaip tokius mokinius mesti laukan, jei mokinys trikdo kitų mokinių gyvenimą (mušasi, tyčiojasi ir pan.), nes šiuo metu Lietuvoje tai misija neįmanoma. Būna sumuša iki tiek, kad į ligoninę vaiką vežti reikia, nes anam neatidavė savo pinigų, o vaiko nubausti nėra kaip. Tėvam išrašo administrcinę baudą, o jie su vaiku nesusitvarko. Užtat tai patampa mokinių problema. Aišku, jei nuo pat pradinių klasių būtų mokomi tolerancijos, savo asmeninio pykčio priežastis suvokti ir spręsti, tokios situacijos gal ir nebūtų.

O nėra už tai siunčiama į nepilnamečių pataisos kolonijas?

Mokytojas gali per savaitę turėti pvz. tik 5 pamokas., kas bus kažkur berods 0,2 etato. 5 pamokos, tai 5 akademinės valandos pamokoms ir dar 3 akademinės valandos pasiruošimui/taisymui. Pilnas etatas kažkas berods 20-22 pamokos + tada dar auklėjamoji klasė ar kažkas tokio. Reiktų jau šviežinti žinias, pasimiršta. Matai, į koloniją išsiųsti, reikia teisminio proceso ir liudyti. Kai mokytojams px, ar net mokykla siekia išlaikyti tą mokinį, nes gauna pinigų už tą mokinį, tai administracija užstoja. O ką vaikai, vaikai mykia ir bijo ką nors sakyti, nes bus sekantis ligoninėje. Išsprendžia situaciją galų gale, bet tai užtrunka ir nukenčia kiti, niekuo dėti vaikai. Grįžtant, švietimas mokinių apie toleranciją yra geriausias būdas ilguoju būdu kovojant ne tik su moterų smurtu, bet ir patyčiomis, bendrai smurtu, nusikalstamumu, skurdu, o kartu ir žmonių buvimu nelaimingais. Nes dažnai žmonės nors ir turi gerokai geresnę pradžios poziciją, nei klasiokai, bet gyvenime nei kažką pasiekia, nei patys yra laimingi, tik dėl to, kad nesugeba savęs suprasti, spręsti vidines problemas ir konfliktus bei tinkamai elgtis su aplinkiniais. Tarp savo ir savo žmonos klasiokių tokių atvejų jau dešimtimis suskaičiuoju. Ai, ir tas kuris mokykloje ten buvo pasireiškęs labai iššaukiančiai prieš homoseksualus, pats pasirodo biseksualus. Gyvenime ir daugiau buvo atvejų, kai garsiai rėkiantys prieš, pasirodo patys gėjai/biseksualūs. Lietuvoje turime Gražulį, kuris prieš savo norą apsiskelbė, o po to pasiteisinimais įtikino net ir tikėjusius, kad jis tikrai ne gėjus, o ir dar berods Berlyne panašiu metu pagavo kitą viešai kovojantį prieš homoseksualus, patį dalyvaujant gėjų orgijoje.

Na nemažai mokytoju turi daugiau nei 5 savaitines pamokas, sakyčiau 0,3 etato net nėra vidurkis. Kalbant apie tylėjimą, taip standartas mokykloje toks, kad pats turi išsispręsti problemą. Ir šias laikais didesnių problemų mokykloje sulauksi, jei kažkas zoom'e apsimetęs tavimi kažką negero pasakys mokytojai, nei jei primušti klasioką iki ligoninės. Šitos problemos net JAV neišsprendžia su . Sakyčiau čia reikėtų bausmių mokyklos administracijai. Jei vaikas mokyklos teritorijoje nuo kažko nukenčia, visi mokytojai, direktoriai ir valytojai gauna 50% mažiau atlyginimo, nes padarė grubią klaidą auklėjime. Dar kartą per mėnesį kažkas pasikartoja vėl 50% nuo likučio. Kai kerti per babkes, problemos iš kart sprendžiasi.

Tai ir nesakiau, kad 0,3 etato yra vidurkis. Vidutiniai mokytojai atlyginimais ir nesuskundžia. Daugiausia skundžiasi tie, kurie būtent pamokų nesusirenka, mokymų nenori, auklėjamosios klasės ir papildomų atsakomybių nenori, arba tiesiog nėra galimybės gauti, nes mokykla maža, joje jungtinės klasės. Auklėti šiaip pirmiausia tėvų pareiga, ne mokytojų. Mokytojai gali kontroliuoti ir neleisti tęstis. Tas pats JAV pavyzdys, kai mokytojams siūloma neperšaunamas liemenes dalinti ar siūlymas leisti mokytojams ginklą turėti mokykloje. Aišku, JAV švietimo sistema, bent jau ikiuniversitetinio, tikrai yra turbūt vienas prasčiausių pavyzdžių. Beje, pilną universitetinį išsilavinimą JAV daugiausia įgyja asmenys neturintys JAV pilietybės. Šį bei tą pasako, apie jų ikiuniversitetinio švietimo sistemą. Todėl siūlyčiau į ten nesižvalgyti.

Švietimas gerai, bet daug jaunimo atsineša problemas iš skurdžios aplinkos. Kiti nori pritapti prie chebros ar būti dėmesio centre. Reikia bendrai spręsti socialines bėdas ir ieškoti priežasčių. Dabar socialinis atotrūkis tik didėja, neišvengiamai užprogramuotos bėdos ateities kartoms. Gal Skandinavai eina tinkama linkme derindami liberalumą su socializmu, bet mums kaip iki mėnulio tai pasiekti, todėl įstatymai dėl įstatymų, jau daug tokių turim kur veikia tik popieriuje.

Žvalgiausi ten ne dėl išsilavinimo, o dėl to išskirtinumo, kad jie gali nešiotis ginklus į mokyklą. Ta prasme jei visi turi galimybę lengvai vienas kitą nužudyti, situacija su priekabiavimu turėtų susitaisyti, ar bent minimaliai pagerėti. Bet matomai net tas nepadeda. Na bet ir atominis ginklas neįvedė pasaulio taikos, tiesiog sumažino karo mąstus iki tokių, kad daug kas spėjo susidaryti iliuziją, kad gyvename taikoje. Bet kaip nuolat vyksta įvairūs genocidai, taip JAV vyksta bully'inimas ir kai kurie mokiniai būna dėl to nušaunami. Sakai kad auklėti vaikus yra tėvų pareiga, bet tėvai to negali daryti, kai vaikas perduotas mokyklos atsakomybei. Tėvai standartiškai nededa blakių, ir nestebi vaikų visą dieną per kameras. Taip pat jie negali reguliuoti su kuo bendraus jų atžala ir kokios įdėjos bus vaiko draugų rate. Užtenka vieno labiau rėkiančio, ir šiek tiek madingesnio vaiko, ir gali sukurti KKK lygio klubas (mano mokykloje buvo panašūs mokinių ratai, kurių tikslas visada buvo surasti ką primušti, ir mažiausiai išsiskyrimas būdavo pakankama priežastis). Kaip tėvai tai pastebės, jei pagrinde žiūri į vaiko pažymius, ir nežino ką vaikas nuo jų nuslepia? Na tiesą sakant ir mokytojai visko nespėja sužiūrėti, bet jie būna šalia vaikų, kai jie yra socialinėse situacijose, o tėvai dažniausiai būna su vaikais saugioje namų zonoje. Jei tėvai sakys elkis taip ir taip, vaikas tiesiog meluos, kad elgiasi taip ir taip. Todėl manau mokytojams turi eiti piniginė atsakomybė. Tada agresyvesni vaikai taptų nepageidaujamais, nes visi, ypač tie kas bus pasiėmę butų paskolas, turės problemų, į kurias negalės žiūrėti pro pirštus. Beje mano mokykloje situacija pagerėjo nuo 10 klasės, kai tie agresyvūs debilai (darėm IQ testus, ir kadangi debilas yra tarp 50-75 taškų, tai techniškai čia nėra įžeidimas) ir vienas imbecilas (taip vienas klasiokas turėjo 43 IQ) perėjo į tokiems patiems pritaikytas proftechnines mokyklas. Tada pasidarė ramu, ir net buvo įmanoma kažką išmokti pamokų metu.