Patvirtintos 2013 m. lietuvių kalbos ir literatūros brandos egzamino vertinimo normos, per egzaminą bus leidžiama naudotis žodynais

na bent jau ne 600 žodžių.

Ir vistiek nepasalino tos nesamones, kad turi mastyti kaip ponas edukacijos ministras antraip tau batai

Bent jau teksto suvokimo užduoties nebus, tas tai džiugina Nebus sunku išlaikyti, aš taip manau.

Dėl tokių pastoviai inkščiančių galėjo kaip tik pasunkinti. Arba kitaip neverta pervertinti savo galimybių ir būtinai rinktis valstybinį. Pats žinai, jei renktumeisi valstybinį ir kokie yra reikalavimai juose.

, kas yra labai sveikintina. Bet visgi aš manau, kad egzaminai neturėtų būti tokie reikšmingi, kokie yra dabar. Pažvelkime į Vakarų Europos šalis. Ten svarbiausia metinis pažymys ir atlikti mokyklos projektiniai darbai (jų rezultatai). Lietuvos švietimo sistemai kaip tik to ir reikėtų. Nes Lietuvai nereikia žmogaus-roboto, kuris žinotų visas formules ir taisykles, o reikia kūrybingo, gebančio kurti, atrasti, išrasti kažką naujo žmogaus. Tokie žmonės dažniausiai patys yra laimingi, kas yra gana retas reiškinys mūsų šalyje, o ir visi likusieji gauna iš jų bent jau netiesioginę naudą. Tad koncentruokimės ties mąstančių, kūrybingų žmonių ugdymu. Ir visgi džiugu matyti, kad ta linkme mes jau judame.

Uk reikia laikyti egzaminus norint istoti.

Tai "stojamieji" visai kas kita.

esant dabartiniam egzaminų lygiui ir dar pritaikius kriterinį vertinimą - egzaminai netenka prasmės

kriterinis yra gerai. Na nafig reikia duoti 100%, jei tiesiog visi parašė labai silpnai. O kas dėl egzamino tai taip, reiktu jį sunkinti. Pvz neduoti žodynų. Manau kaip tik rašant rašinį ir stengiantis nedaryti klaidų atsiras kūrybingumas, kaip išreikšti mintis ne blatnais žodžiais.

Su lietuvių kalbos egzaminu, vieninteliu, yra loterija. Reikia jį keisti, tai faktas. Kaip keisti - kitas klausimas. Iškelkim visų pirma tokį klausimą - kaip galima vertinti kūrybinę užduotį?.. T.y. vertinti nesunku, bet kaip tai padaryti objektyviai?.. Gramatikos absoliučiai niekas nebetikrina tiesiogiai - absurdas. Dar didesnis absurdas buvo kūrinių interpretacijos. Ir apskritai, tie, kurie atitolę nuo mokyklos - geriau nekomentuokit, nes nesuvokiat realios situacijos. Čia tas pats, kaip kai kurie rėkia, kad reikia sunkinti vairavimo egzaminus - nors 90 proc. dabartinių vairuotojų tų egzaminų neišlaikytų net stengdamiesi...

Kad ne. Jie laiko normalius egzaminus, tik vietoi procentų gauna A,B,C ir t.t. ir šie pažymiai lemia jų stojimo galimybės (o ne tik mokyklos pažymiai, kaip kokioje Vokietijoje) kaip ir Lietuvoje. (?)

Aa, 20+ metų išdirbę lituanistai už galvos susiėmę, kaip reiks ruošti, kad pagal naują tvarką sėkmingai egzaminą išlaikytų.